課程書卷: 啟示錄
教師團隊:黄荣光
地點: 教會(大堂)
Zoom:793 683 213
- Teacher: Yiying Hua
- Teacher: Jason Xiang
教師團隊:趙庚,謝芳,李浪,若羚,懿穎
教學方式:
課程安排:十五堂課及四堂主日學合班
教師團隊:陳萍、海寧、則賢
課程簡介:
課程目的:
學習計劃:
教師團隊:太岩、繼香、馬晶、幼芬、國躍、潘桃
課程目的:藉耶穌生平的學習認識耶穌就是基督,堅定每個人信心接受耶穌作個人救主,緊緊跟隨耶穌作一生一世的主。
對象:
教師團隊:趙庚,謝芳,李浪,若羚,懿穎
課程目的:通過讀經,講課和分享的方式,以聖經中的先聖為信心的榜樣,仰望為我們信心創始成終的耶穌,持定信心盼望和愛心,存心忍耐,跟隨耶穌,同奔那擺在前頭的路程課程安排:十六堂課及三堂主日學合班
教師團隊: 陳萍,光信,則賢,朱海寧
課程目的: 出埃及記描述以色列民得蒙拯救,與神立約,領受十誡,建造會幕,建立敬拜,得神同在。我們將從神帶領以色列出埃及這件事上認識神救贖的大能及他與人同在的心意。
學習計劃:
1. 神的救贖:1-18章,記載神怎樣用他大能的手,救贖以色列百姓,領他們出埃及。 8-10週
2. 神的立約: 19-24章。記載神在西乃山嚮以色列百姓顯現,與他們立約,並賜下十誡及各種律例,典章。以色列百姓若肯遵約而行,就可以作神聖潔的選民。 2-3週
3. 神的同在: 25-40章。記載了神啟示摩西建造會幕及其會幕中各樣物件,神要住在以色列民中間。出埃及記以神的榮耀充滿會幕作結束。 3-6週
* 身體力行來學習聖經
* Redeeming Love, Francine Rivers, 1991
* 17 classes
1. 歷史 2. 第一章 娶淫婦為妻 3. 二章上 為兒女改名 4. 二章下 5. 三章 6. 四章 以色列犯罪 。。。。
方式:讀經分享見證、真理引導生命
教師團隊:陳萍、林光信 Kenny Lin
1. 強調讀經
2. 學習聖經,明白基要信仰,思考 Who, When, Why, How
3. 方式:學習已有的講義,課上討論分享
教師團隊:太岩長老、馬晶、幼芬
主題:“蒙恩之人的讚詩” (去年學習的繼續)
學習路線圖:
教師:筱益長老,陳萍,光信
秋季:
認識基督(職位、贖罪),認識救恩(聖靈的運行、恩召與重生、悔改與信心、因信稱義、成聖)
認識人教會(教會的性質、行政、權柄、聖道與聖禮、奉獻與服事)
認識末世(肉體之死亡、基督再來),認識異端與極端(魔門教、天主教。。。)
課前思考題與課上的問題
一、課程簡介:
本課程是春季主日學的延伸,所有課程講義和錄音在教會網上。
繼續研讀撒母耳記下,我們或著重藉著歷史和大衛王的一生經歷,明白上帝在我們身上的旨意。
撒上結束在掃羅的死亡,撒下從大衛登基作王开始,是記載大衛這四十年統治的記錄。
二、課程目標:
講課、讀經和問答的方式,由話語和心靈兩個角度並進,掌握撒母耳記上下的中心信息。
大衛常被軟弱、失敗所困,神怎樣使他「成為合神心意的人」。
我們盼望至終能像大衛一樣。
三、課程要求:
讀經:讀撒母耳記下兩遍,每章簡單的讀後心得 (不用交,是為了熟讀、靈修及養成作靈修筆記的好習慣)。
本課程將有一次考試。
教師:蕭牧師、懿穎
課程書卷:《路加福音》
課程方式:案例分析和實際練習
通過查考瑪拉基書,更深入了解以下幾個方面:
1. 我們自己的境況:我們的信仰生活的實際、所經歷的挑戰和面臨的危機
2. 現今時代的景況:認識末後世代人類在信仰上的混亂、神兒女面臨的屬靈的饑荒
3. 認識神:神無可限量、永不改變的愛